Par RVVĢ metodisko centru
Metodiskās Padomes reglamentu skatīt šeit.
Prioritātes 2023/2024. m.g.
- Veicināt izpratni par vienotu skolu. Veicināt latvisko vērtību aktualizēšanu ikdienas darbā;
- Integrēt digitālos mācību līdzekļus un e-mācību piedāvājumus mācību procesā;
- Turpināt attīstīt personalizētu mācību pieeju. Diferencēt un individualizēt darbu ar izglītojamajiem individuālās izaugsmes veicināšanai;
- Pilnveidot skolēnu pašvadītu mācīšanos jaunā izglītības satura ietvaros;
- Stiprināt līderības prasmes pedagogiem un skolēniem;
- Attīstīt tekstpratības prasmes, palielināt mutvārdu atbilžu un pārbaudes darbu īpatsvaru pār rakstiskajiem pārbaudes darbiem;
- Turpināt iestrādes izcilības veicināšanā un darbu ar talantīgajiem skolēniem zinātniskās pētniecības un mācību priekšmetu olimpiāžu jomā valsts līmenī.
Skatīt iepriekšējo gadu prioritātes šeit »
Mērķis un uzdevumi
Metodiskā centra darbības mērķis
Nodrošināt izglītības kvalitātes paaugstināšanu, īstenojot pedagogu profesionālo kompetenču pilnveidi un inovatīvās darba pieredzes nodošanu citām plānošanas reģiona izglītības iestādēm.
Metodiskā centra darbības uzdevumi
- Plānot un īstenot pedagogu profesionālās kompetences pilnveides pasākumus (seminārus, domnīcas, metodiskās dienas, konferences, meistarklases u.c.) Rīgas Valsts vācu ģimnāzijas, Rīgas pilsētas un Carnikavas novada vispārējās izglītības iestāžu pedagogiem;
- Piedalīties jaunā mācību satura veidošanā un īstenošanā;
- Sniegt metodisko atbalstu plānošanas reģiona vispārējās izglītības iestāžu pedagogiem inovatīva izglītības procesa organizēšanas jautājumos;
- Nodrošināt Rīgas Valsts vācu ģimnāzijas pedagogu profesionālās kompetences paaugstināšanu;
- Veidot pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmu piedāvājumu sadarbībā ar citām Valsts ģimnāzijām un Latvijas augstskolām;
- Izstrādāt metodiskā darba prioritātes katram mācību gadam;
- Izzināt plānošanas reģiona pedagogu profesionālās kompetences pilnveides vajadzības;
- Dalīties pieredzē, uzstājoties reģionālā un valsts līmeņa semināros un konferencēs;
- Organizēt Atklāto svešvalodu olimpiādi valstī, sadarbībā ar VISC, skolēnu individuālo kompetenču attīstībai un mācību snieguma svešvalodās uzlabošanai.
Darba struktūra
Direktora vietnieks metodiskajā darbā
Līga Strazdiņa
Izglītības metodiķis
Ina Baumane
Mācību jomu koordinatori
| Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā mācību joma | Baiba Siliniece |
| Sociālā un pilsoniskā mācību joma | Ieva Ērgle |
| Dabaszinātņu mācību joma | Erita Maurīte |
| Matemātikas mācību joma | Inguna Serda |
| Valodu mācību joma | Ina Baumane |
| Veselības un fiziskās aktivitātes mācību joma | Iveta Daude |
| Tehnoloģiju mācību joma | Gunita Savrinoviča |
Valodu apakšjomu koordinatori
| Vācu valoda | Elīna Beča |
| Angļu valoda | Dace Zunda |
| Latviešu valoda | Merita Meiere-Jance |
| Spāņu valoda | Nunez Romero Olmo Francisco |
| Krievu valoda | Tatjana Saratova |