Skolēnu grupas mobilitātes

Dalībnieki: 7 skolēni (11.CS 5 meitenes un 2 zēni)

Pavadošais skolotājs: Francisco Núñez Romero Olmo

Erasmus+ projekta "Personu mobilitātes mācību nolūkos Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā 2025./26. mācību gadā" ietvaros no 16.02. līdz 21.02.2026. septiņi audzēkņi kopā ar spāņu valodas skolotāju Francisco Núñez Romero Olmo piedalījās starpkultūru un izglītības pieredzes apmaiņā IES Antonio María Calero vidusskolā Pozoblanco pilsētā, Spānijā.

Projekta mērķi

• Pilnveidot angļu un spāņu valodas prasmes autentiskās saziņas situācijās.
• Attīstīt kognitīvās un sociālās kompetences multikulturālā vidē.
• Iepazīt Spānijas izglītības sistēmu, piedaloties mācību stundās un kopīgās aktivitātēs ar vietējiem skolēniem.
• Veicināt izpratni par Eiropas kultūru daudzveidību un kopīgajām vērtībām.
• Attīstīt skolēnu pašvadītas mācīšanās, sadarbības un refleksijas prasmes.

Mobilitātes norise

Ierodoties Pozoblanco, skolēnus sagaidīja viesģimenes, pie kurām viņi dzīvoja mobilitātes laikā, kas palīdzēja ātri iejusties jaunajā vidē. Nākamajā dienā IES Antonio María Calero vidusskolā notika oficiālais sagaidīšanas pasākums, kur skolas administrācija un Erasmus+ koordinatori iepazīstināja ar skolu, tās telpām un programmu. Dienas turpinājumā skolēni apmeklēja El Silo teātri un piedalījās sarunās ar Erasmus+ dalībniekiem no Vācijas, veicinot starptautisku pieredzes apmaiņu.

Mācību programmas laikā skolēni tika integrēti dažādās stundās kopā ar spāņu vienaudžiem. Angļu valodas stundā viņi prezentēja savu ģimnāziju, Rīgu un Latvijas kultūru, kas rosināja diskusijas un ļāva attīstīt komunikācijas un publiskās uzstāšanās prasmes.

Industriālo tehnoloģiju stundās skolēni iepazinās ar inženierzinātņu pamatiem un tehnoloģisko procesu demonstrācijām, vienlaikus salīdzinot STEM mācību pieejas Spānijā un Latvijā. Skolotāji labprāt demonstrēja aprīkojumu un skaidroja dažādu tehnisko risinājumu pielietojumu, kas skolēnos raisīja lielu interesi un iedvesmoja izzināt tehnoloģiju lomu mūsdienu sabiedrībā. Bioloģijas nodarbībā viņi piedalījās praktiskā darbnīcā, apvienojot teoriju ar praktiskiem uzdevumiem un attīstot analītisko domāšanu un sadarbības prasmes. Filozofijas un vēstures stundās skolēni diskutēja par sabiedrības vērtībām, Eiropas kultūras mantojumu un vēstures interpretācijām.

Mobilitātes laikā skolēni piedalījās arī ekskursijā pa Pozoblanco, iepazīstot pilsētas kultūras un vēstures vietas un vietējās tradīcijas. Tāpat viņi devās izbraucienos uz Granadu un Kordovu, kur apmeklēja nozīmīgus Andalūzijas kultūras un vēstures objektus, tostarp Alhambras pili un Kordovas mošeju–katedrāli.

Īpaši vērtīga bija vizīte vietējā kooperatīvā COVAP, kur skolēni iepazinās ar reģiona ekonomiku, kooperatīvu darbību un uzņēmējdarbības nozīmi vietējā sabiedrībā. Šī pieredze paplašināja viņu izpratni par uzņēmējdarbības dažādajiem modeļiem un ilgtspējīgu ekonomiku.

Mobilitātes noslēgumā skolēni pavadīja laiku viesģimenēs un piedalījās kopīgā atvadu pasākumā ar refleksiju par gūto pieredzi, mācīšanās rezultātiem un personīgo izaugsmi.

Ieguvumi

• Uzlabotas spāņu valodas zināšanas un prasmes un pilnveidotas komunikācijas prasmes;
• Paplašināts redzesloks, dažādos veidos iepazīstot Spānijas kultūru, vēsturi un izglītības sistēmu;
• Iegūta lielāka pārliecība par sevi un motivācija turpmāk mācīties svešvalodas;
• Attīstības sadarbības, pašvadītas mācīšanās un refleksijas prasmes.

Vairāk skatīt šeit: Foto

Dalībnieki: 4 skolnieces (10. CS/EI un 11.CV. 1. sv. vācu valoda)
Skolotāja: Gabriela Ozoliņa

Erasmus+ projekta "Personu mobilitātes mācību nolūkos Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā 2024./25. mācību gadā" ietvaros 03.06.2025. - 07.06.2025. viena 11.CV un trīs 10. CS/EI skolnieces kopā ar skolotāju Gabrielu Ozoliņu piedalījās mācību un kultūras aktivitātēs Vīnes Bernoulli ģimnāzijā Austrijā.

Projekta mērķi:

• Pilnveidot svešvalodu zināšanas un prasmes;
• Attīstīt sociālās, sadarbības un komunikācijas prasmes starptautiskā vidē;
• Iepazīt Austrijas vēsturi, kultūru, izglītības sistēmu, kā arī viesģimeņu ikdienu Vīnē.

Visas nedēļas laikā projekta dalībnieces kopā ar Vīnes skolniecēm piedalījās mācību procesā, apmeklējot dažādas stundas, piemēram, vācu un latīņu valodu, matemātiku, fiziku, ķīmiju u.c. Meitenes piedalījās arī ekskursijā pa skolas telpām, kurā noskaidroja interesantus faktus par skolas vēsturi, iekārtojumu un tradīcijām, piemēram, to, ka skolā dažādās vietās redzamas ES vērtības un informācija par tās dalībvalstu galvaspilsētām.

Dalība projektā deva arī iespēju attīstīt vācu valodas zināšanas un prasmes. Lai gan reizēm grūtības sagādāja austriešu akcenta saprašana, tika apgūti vārdi un izteicieni, kas raksturīgi tieši Austrijā.

Iepazīstot Austrijas kultūru, tika apmeklēts Mākslas vēstures muzejs ar tā iespaidīgo kolekciju, Prater parks un Austrijas parlamenta ēka, kurā zinošas gides vadībā tika izzināta Austrijas vēsture un politiskā sistēma, to salīdzinot arī ar Latviju. Tāpat caur Vīnes skolnieču pašu sagatavotiem, interaktīviem uzdevumiem pilsētvidē tika izpētīti citi svarīgi apskates objekti, piemēram, Sv. Stefana katedrāle un Mocarta piemineklis.

Meiteņu savstarpējā komunikācija ar Vīnes skolniecēm un viņu vecākiem izveidojās patiešām sirsnīga. Projekta dalībnieces varēja iepazīt ģimeņu ikdienu un piedalījās dažādās kopīgās aktivitātēs.

Ieguvumi:

• Uzlabotas vācu valodas prasmes un gūta iespēja to praktiski pielietot ikdienas komunikācijā;
• Paplašināts redzesloks, dažādos veidos iepazīstot Austriju, tās kultūru, vēsturi un izglītības sistēmu;
• Vīnē ir iegūti draugi, ar kuriem tiks uzturēts kontakts arī turpmāk.

Vairāk skatīt šeit: Prezentācija, Foto

Dalībnieki: 8 skolēni (skolēnu pašpārvalde)
Skolotāji: Evelīna Elva Sirmā un Uģis Urtāns

Mērķi:

• Pilnveidot svešvalodu prasmes, attīstīt komunikācijas, sociālās un sadarbības prasmes;
• Veicināt sadarbību starp abu partnerorganizāciju skolēnu pašpārvaldēm;
• Gūt starpkultūru pieredzi, iepazīstot Floto un tuvāko apkārtni.

Erasmus+ projekta "Personu mobilitātes mācību nolūkos Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā 2024./25. mācību gadā" ietvaros no 28. aprīļa līdz 1.maijam 8 skolēnu pašpārvaldes dalībnieki piedalījās mācību aktivitātēs un pilnveidoja savas svešvalodu zināšanas un attīstīja komunikācijas prasmes Vēzeras ģimnāzijā Floto (Weser-Gymnasium Vlotho).

Nedēļas ietvaros skolēni devās uz mācību stundām, lai redzētu mācību procesa norisi un tajās izmantotās mūsdienu tehnoloģijas. Skolēni varēja piedalīties ne tikai tādu mācību priekšmetu stundās, kā piemēram, fizika, matemātika, ķīmija un bioloģija, ko viņi paši mācās, bet arī filozofijā, kura noritēja angļu valodā, ļaujot vēl pilnvērtīgāk mūsu skolēniem iesaistīties diskusijās.

Kopīgi ar Weser-Gymnasium jauniešiem projekta dalībnieki piedalījās aktivitātēs, domāja risinājumus cīņai pret mobingu, iztēlojās, kāda būtu Eiropa 2040. gadā.

Neizpalika arī apkārtnes iepazīšana, dodoties uz Hameln un iepazīstoties ar leģendu par stabulnieku, kā arī Minsteres izpēte caur aizraujošu spēli, kur miksētās latviešu-vāciešu komandās bija jāpilda uzdevumi, vienlaikus iepazīstoties ar pilsētas vēsturi.

Ieguvumi:

• Svešvalodu zināšanu, komunikācijas un sadarbības prasmju pilnveide;
• Jaunas idejas skolēnu pašpārvaldei, kā vēl labāk uzlabot ikdienas dzīvi skolā;
• Jauniegūtie vācu draugi.

Vairāk skatīt šeit: Prezentācija, Foto

Dalībnieki: 23 skolēni (15 8.kl. 1.sv. angļu valoda; 8 11.kl. 1.sv. angļu valoda)
Skolotāji: Anna Zirdziņa, Santa Jansone, Māris Zvaigzne

Projekta "Personu mobilitātes mācību nolūkos Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā 2024./25. mācību gadā" ietvaros 8. un 11. klašu skolēni no 29.03.- 02.04.2025. pilnveidoja savas svešvalodu prasmes Ksantenē, Vācijā.

Projekta mērķis bija:

• nodrošināt daudzpusīgu un iekļaujošu izglītības pieredzi multikulturālā vidē, veicinot skolēnu komunikācijas un sociālo prasmju attīstību sazinoties svešvalodā, kā arī padziļinot izpratni par cilvēktiesībām, vienlīdzību un brīvību.

Projekts rosināja cieņpilnu attieksmi, empātiju un savstarpēju sapratni starp dažādu kultūru pārstāvjiem.

Projekta ietvaros mūsu skolēniem bija iespēja gūt vērtīgu pieredzi Ksantenes pilsētas ģimnāzijā, kur viņi kopā ar vācu vienaudžiem piedalījās mācību stundās un iesaistījās kopīgās projekta aktivitātēs.

Skolēni piedalījās daudzveidīgās nodarbībās, kas veicināja gan starpkultūru izpratni, gan mācību pieredzi starptautiskā vidē. Programmas sākumā skolēni orientējās pa Ksanteni, iepazīstot tās vēsturiskās vietas un pilsētvidi. Viņi apmeklēja arī Ksantenes katedrāli, kur uzzināja vairāk par pilsētas vēsturi un arhitektūru. Vēlāk skolēni devās ekskursijā pa Ksantenes ģimnāziju un piedalījās mācību stundās, salīdzinot mācību procesu Vācijā un Latvijā.

Būtiska loma projektā bija arī grupu darbam, kas veicināja sadarbību un savstarpējo atbalstu. Īpašu sajūsmu izraisīja tradicionālā vācu ēdiena gatavošana skolas mācību virtuvē, kurā skolēni praktiski iepazina Vācijas kultūru un stiprināja savstarpējās attiecības.

Projekta gaitā skolēni devās vairākās izzinošās ekskursijās. Apmeklējot Wereldmuseum muzeju Amsterdamā, viņi paplašināja zināšanas par pasaules kultūru daudzveidību. Savukārt Ksantenes arheoloģiskajā parkā skolēni ieguva priekšstatu par reģiona seno vēsturi. Projektu noslēdza vizīte Ķelnē, kur viens no galvenajiem apskates objektiem bija Ķelnes katedrāle.

Noslēgumā skolēni prezentēja savus projekta darbus par brīvību, cilvēktiesībām un vienlīdzību, apliecinot iegūtās zināšanas un prasmes.

Ieguvumi:

Projekts deva iespēju skolēniem ne vien iegūt jaunus draugus un vērtīgu pieredzi, bet arī uzlabot valodu prasmes vācu un angļu valodā. Tas bija nozīmīgs solis personīgajā un akadēmiskajā izaugsmē, sniedzot gandarījumu un iedvesmu turpmākai attīstībai.

Vairāk skatīt šeit: Prezentācija, Foto