Skolēnu grupas mobilitātes

Dalībnieki:

• Skolnieces: 2 skolnieces, Agija Guščina un Elza Mincenhofa (11.ES klase, 3. svešvaloda – spāņu valoda)
• Skolotājs: Francisco Núñez Romero Olmo

Erasmus+ projekta "Personu mobilitātes mācību nolūkos Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā 2024./25. mācību gadā" ietvaros 11. klases divas skolnieces no 10. līdz 17. februārim pilnveidoja savas svešvalodu prasmes IES Antonio María Calero vidusskolā Pozoblanco, Spānijā.

Projekta mērķi:

• Pilnveidot spāņu valodas prasmes un komunikācijas spējas autentiskā vidē.
• Iepazīt Spānijas izglītības sistēmu, piedaloties mācību stundās kopā ar vietējiem skolēniem.
• Iegūt starpkultūru pieredzi, dzīvojot viesģimenēs un piedaloties ikdienas dzīvē.
• Atklāt Spānijas kultūru, vēsturi un arhitektūru, piedaloties ekskursijās.

Mobilitātes norise

Ierodoties Pozoblanco, skolnieces sagaidīja viņu viesģimenes, kas kļuva par nozīmīgu daļu no viņu pieredzes Spānijā. Jau nākamajā dienā viņas devās uz IES Antonio María Calero, kur tās sagaidīja gan skolēni, gan skolotāji. Skolnieču stundu sarakstā bija tādas mācību stundas kā filozofija, latīņu valoda, angļu valoda, ekonomika un vēsture. Īpaši nozīmīga bija angļu valodas stunda, kurā viņas iepazīstināja spāņu skolēnus ar Latviju, tās kultūru un izglītības sistēmu.

Lai labāk izprastu Spānijas izglītības sistēmu, skolnieces tikās ar skolas direktora vietnieku un ar Erasmus+ koordinatoru, kuri sniedza ieskatu vietējās skolu sistēmas īpatnībās. Viņas pamanīja būtiskas atšķirības, salīdzinot ar Latviju, piemēram, striktāku mobilo telefonu aizliegumu stundās un atšķirīgu skolēnu un skolotāju attiecību dinamiku.

Papildus mācību procesam skolnieces iepazina arī Spānijas kultūru un vēsturi. Viņas nogaršoja šokolādi ar čurros (chocolate con churros), kas ir tradicionālas brokastis Spānijā, un devās ekskursijā pa Pozoblanco, kur apskatīja vēršu cīņu arēnu, baznīcas un vēsturiskās ēkas, piemēram, “Casa de la Viga”.

Lai vēl labāk izprastu Spānijas vēsturisko un arhitektūras mantojumu, skolnieces devās ekskursijās uz divām nozīmīgām pilsētām – Granadu un Kordobu. Granadā viņas iepazina Albaycín kvartālu, kas ir slavens ar savām baltajām ēkām un šaurajām ieliņām, un baudīja burvīgo skatu no Saint Nicolás skatspunkta. Kordobā skolnieces apmeklēja mošeju-katedrāli (Mezquita-Catedral), kas ir UNESCO Pasaules mantojuma objekts, kā arī pastaigājās pa ebreju kvartāla vēsturiskajām ielām.

Mobilitātes noslēgumā skolnieces piedalījās arī dažādās kultūras aktivitātēs, tostarp El Silo teātra un vietējās bibliotēkas apmeklējumā. Pēdējā skolas dienā viņām tika pasniegti dalības sertifikāti, un noslēgumā norisinājās kopīgs atvadu pasākums ar spāņu skolēniem un skolotājiem.

Brīvdienas skolnieces pavadīja kopā ar savām viesģimenēm, iepazīstot Spānijas ikdienas dzīvi un tradīcijas. Šī pieredze ļāva viņām praktizēt spāņu valodu neformālā vidē un iegūt jaunas perspektīvas par Spānijas dzīves ritmu un kultūras vērtībām.

Mobilitātes noslēgumā skolnieces atvadījās no savām viesģimenēm un jauniegūtajiem draugiem, lai dotos atpakaļ uz Latviju. Šī pieredze ne tikai uzlaboja viņu valodu prasmes, bet arī paplašināja viņu redzesloku, veicināja starpkultūru sapratni un sniedza neaizmirstamas atmiņas par Spānijas dzīvi un kultūru.

Vairāk skatīt šeit: Prezentācija, Video, Foto

Dalībnieki: 20 skolēni (8.kl. 1.sv. vācu valoda)
Skolotāji: Gabriela Ozoliņa, Santa Jansone, Kārlis Kūriņš

Projekta "Personu mobilitātes mācību nolūkos Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā 2023./24. mācību gadā" ietvaros 8. klases skolēni no 22. - 25.04.2024. pilnveidoja savas svešvalodu prasmes Berlīnē, Vācijā.

Projekta mērķis bija

• pilnveidot svešvalodu prasmes, attīstīt komunikācijas un sociālās kompetences multikulturālā vidē;
• gūt starpkultūru pieredzi, iepazīstot Berlīni un tās vēsturi;
• veidot digitālu saturu par dažādiem kultūras un vēstures aspektiem, kā arī apskates objektiem.

Berlīnes Lesinga ģimnāzijā skolēni tika sirsnīgi sagaidīti ar 5. klases skolēnu sagatavotu dziesmu.

Projekta laikā skolēni apmeklēja mācību stundas, iepazina Berlīnes ievērojamās vietas un apskates objektus tādus kā Brandenburgas vārtus, Berlīnes mūri, iepazina vācu tradīcijas un dažādas kultūras, lietoja savas vācu valodas zināšanas praksē.

Skolu un tās apkārtni - rajonu Wedding – projekta dalībnieki iepazina ar orientēšanās spēles palīdzību. Skolēni piedalījās meistarklasē "Berlin der kleinen Leute", caur kuru vairāk tika iepazīta pilsētas vēsture. Tās rezultātus var apskatīt Padlet (https://padlet.com/viola_aurich/das-berlin-der-kleinen-leute-qx1edeudoj10ywdm).

Skolēni savu apmaiņas skolēnu ģimenes iepazina kopīgās vakariņās, kas nostiprināja projekta laikā iegūtos kontaktus. Skolēni pozitīvi novērtē savu spēju pierast pie citas laika līnijas, citas valodas un vides. Nenoliedzami astotajiem brīnišķīgs piedzīvojums bija ekskursija uz Berlīnes zoodārzu, kur viņi uzņēma foto, attēloja dažādus dzīvniekus. Tas, viņuprāt, bija gan jautri, gan izzinoši, gan interesanti.

Projekta noslēgumā skolēni intervēja savus apmaiņas skolēnus par to, kādi ir mīnusi un plusi, dzīvojot Berlīnē un kādi būtu ieteikumi, ko apskatīt, tur esot. Intervijas var redzēt šeit: (https://padlet.com/viola_aurich/riga-in-berlin-typisch-berlin-d53p7eczckzfq38n). Pēc tam sekoja picu vakars, kad skolēni pirms došanās mājās pārrunāja ieguvumus un izvērtēja projekta norisi.

Ieguvumi: pilnveidotas vācu valodas prasmes, iegūti jauni draugi un starpkultūru pieredze, iepazīti dažādi Berlīnes vēstures un kultūras aspekti un apskates objekti.

Secinājums: Zināt dažādas valodas vienmēr ir noderīgi, jo dažkārt ar vienas valodas zināšanām nepietiek.

Vairāk skatīt šeit: Prezentācija, Foto

Dalībnieki: 12 skolēni (8.kl. 1.sv. angļu valoda)
Skolotāji: Elīna Beča, Māris Apsītis

Projekta "Personu mobilitātes mācību nolūkos Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā 2023./24. mācību gadā" ietvaros 8. klases skolēni no 15. - 19.04.2024. pilnveidoja savas svešvalodu prasmes Ksantenē, Vācijā.

Projekta mērķis ir sniegt daudzveidīgu izglītības pieredzi multikulturālā vidē, komunikācijas un sociālo prasmju attīstību, pilnveidot zināšanas un praktiskas iemaņas saistībā ar ilgtspēju, dabas aizsardzību un līdzsvarotas sabiedrības attīstību, kā arī apzināšanos par starpkultūru komunikāciju.

Kopā ar skolēniem no Vācijas mūsu ģimnāzisti guva vērtīgu pieredzi Ksantenes pilsētas ģimnāzijā, kur piedalījās mācību stundās un projekta aktivitātēs.

Projekta pirmajā dienā skolēniem pēc mācību stundām bija iespēja ģimnāzijas mācību virtuves telpā pusdienās kopīgi pagatavot vācu tradicionālos ēdienus un pēc tam piedalīties orientēšanās spēlē pa pilsētu. Skolēni apmeklēja arī Ksantenes arheoloģisko muzeju, kur iepazina pilsētas kultūrvēsturisko mantojumu.

Mācību ekskursijas ietvaros skolēni devās uz Eiropas Parlamentu, tur viņi varēja apskatīt EP sēžu zāli, kā arī ar interaktīvo rīku palīdzību guva ieskatu, kā darbojas Eiropas Parlaments. Pēc tam tika apmeklēts Eiropas Parlamenta apmeklētāju centrs “Parlamentarium”, kas ir Eiropā lielākais parlamentārajai darbībai veltītais centrs, kur multimediālā vidē guva zināšanas par Eiropas Savienības vēsturi un tās politiku, mērķiem saistībā ar ilgtspēju un oglekļa emisijas samazināšanu.

Skolēni devās arī uz Ķelni, kur apmeklēja Ķelnes katedrāli un varēja pārbaudīt savu izturību, kāpjot līdz katedrāles virsotnei 97 metru augstumā, veicot 533 pakāpienus.

Nedēļas izskaņā abas skolēnu grupas prezentēja projekta darbu, kur reflektēja par aktuālajām dabas piesārņojuma problēmām, analizēja projektā iepriekš paveikto saistībā ar ilgtspēju un dabas aizsardzību, pielietojot savas praktiskās iemaņas un radot informatīvus materiālus - plakātu (1.daļa, 2.daļa un 3.daļa) un video (1.daļa un 2.daļa) par plastmasas piesārņojuma ietekmi uz dabu.

Projekts deva iespēju skolēniem gūt jaunus draugus, uzlabot zināšanas gan vācu, gan angļu valodā un sniedza gandarījumu par gūto pieredzi.

Vairāk skatīt šeit: Prezentācija, Foto prezentācija

Dalībnieki: 2 skolnieces – Anna Pumpuriņa un Emīlija Stāmere (11.CV, 3.sv. spāņu valoda)
Skolotājs: Francisco Núñez Romero Olmo

Erasmus+ projekta "Personu mobilitātes mācību nolūkos Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā 2023./24. mācību gadā" ietvaros 2 skolnieces no 13. – 18. 02. 2024. piedalījās mācību aktivitātēs un pilnveidoja savas spāņu valodas prasmes IES Antonio María Calero.

Projekta mērķis bija

• pilnveidot spāņu valodas prasmes;
• iepazīt Spānijas izglītības sistēmu;
• piedalīties mācību stundās ar pārējiem skolēniem;
• izjust ikdienu Spānijas laukos un pilsētā;
• atklāt Spānijas kultūru un vēsturi.

Projekta laikā skolnieces apmeklēja IES Antonio María Calero un piedalījās tādās mācību stundās kā psiholoģija, ekonomika, sports, bioloģija un Andalūzijas kultūras mantojums. Viņas guva vērtīgu starpkultūru pieredzi, iepazina spāņu tautas kultūru un vērtības. Skolnieces brauca ekskursijās un informējošos izbraucienos uz pilsētām kā Villanueva de Córdoba, Pozoblanco, Córdoba un lauksaimniecības kooperatīvu "COVAP". Córdobā meitenes izbaudīja pilsētas skaistumu un iepazina vēstures lappuses, apmeklējot "Mezquita-Catedral de Córdoba".

Skolnieces ikdienā pavadīja laiku kopā ar viesģimenēm un nedēļas nogalē apmeklēja atšķirīgas pilsētas kopā ar savām viesģimenēm. Annai bija iespēja uzturēties Zufre un pavadīt dienas Sevilla un Aracena pilsētās, apmeklēt dzīvnieku rezervātu, Plaza de España un alu sistēmu "Gruta de las Maravillas". Emīlija ar viesģimeni nedēļas nogali pavadīja Granadā, kur varēja baudīt vietējo arhitektūru, apskatīt slaveno "La Alhambra", dažādus muzejus un katedrāles. Mobilitāte sniedza lielisku iespēju iegūt jaunus draugus, lai arī turpmāk sazinātos spānu valodā un pilnveidotu savas spānu valodas prasmes.

Martā Anna un Emīlija uzņēma savas viesskolnieces savās ģimenēs. Spāņu skolnieces apmeklēja stundas mūsu ģimnāzijā, iepazina latviešu kultūru un tradīcijas.

Vairāk skatīt šeit: Prezentācija