Jaunumu arhīvs

21. novembrī 11.CV un 11.EI klases skolēni devās pa apledojušām centra ielām, lai ar programmas "Latvijas skolas soma" atbalstu noskatītos Latvijas Nacionālā teātra izrādi "Indulis un Ārija". Izrāde divos cēlienos un trīs stundu garumā bija apjomīga un prasīja ik sekundi uzmanības, lai pilnībā izprastu Raiņa nodomus, rakstot šo lugu, un režisores Indras Rogas ideju, to iestudējot. Dažbrīd likās, ka pat pārāk jāpiepūlas, bet izrāde parādīja cilvēka personīgo vērtību un tuvāko cilvēku izpostīšanu, mainīšanu, kā arī galveno varoņu pagurumu, kad visa apkārtējā pasaule nospiež pārāk cieši un pārāk negaidīti.

Pēc izrādes noskatīšanās viedokļi bija dažādi. Literatūras stundā pārrunājot, atklājās, ka dažam izrāde šķita par garu, citam - par sarežģītu, vienam patika tērpi, citam - scenogrāfija, bet visi izbaudīja mūziku un kora "Latvija" sniegumu. Lielākā daļa izrādi uzskata par vērtīgu pieredzi, un, lai arī tā daudziem tomēr šķita nedaudz par sarežģītu, jo Raiņa teksts prasa konstantu uzmanību trīs stundu garumā, ir vērtīgi aiziet uz izrādi, kura kalpo kā atgādinājums par latviešu vērtībām, brīvības nozīmību un to, cik trausla var būt pasaule mums apkārt.

Edvards Kārkliņš, 11.EI klase

Decembra sākumā 11.CS klase devās mācību ekskursijā uz Raiņa un Aspazijas mājas muzeju programmas "Latvijas skolas soma" ietvaros, kur notika nodarbība "Raiņa jaunā latviešu valoda". Gides stāstījumā skolēni uzzināja par latviešu valodas izcelsmi, jaunvārdu veidošanas principiem un nozīmīgām personībām, kas ietekmējušas mūsu valodas attīstību.

Pēc aizraujošas un humora pilnas prezentācijas jaunieši varēja minēt Raiņa radīto vārdu nozīmes. Turpinājumā skolēnu grupas saņēma dzejoļus angļu valodā, lai izmēģinātu tulka darbu un pārtulkotu tos latviski.

Ekskursijas noslēgumā klase izstaigāja Raiņa un Aspazijas mājas muzeju, iepazīstot vidi, kurā abi rakstnieki dzīvojuši savā pēdējā kopīgajā dzīves posmā.

Estere Rācenāja, 11.CS klase

Rīgas valstspilsētas pašvaldības angļu valodas 55. olimpiādē 10. - 12. klasēm

2. vieta:

• Elīza Celma,
• Taiga Matvejeva

3. vieta:

• Ģirts Pīgožnis,
• Marta Strazdiņa,
• Katrīna Birzniece-Biržāne,
• Paula Zandersone,
• Luīze Līce, 
• Kitija Radziņa,
• Elza Mincenhofa,
• Miks Kundziņš

Atzinība:

• Alise Kolanga,
• Edvards Ķikuts,
• Dārta Laime,
• Tomass Turks,
• Tīna Markeviča

 

Rīgas valstspilsētas pašvaldības angļu valodas 55. olimpiādē 7.-9. klasēm

1. vieta:

• Una Sarmule,
• Keta Lazdiņa

2. vieta:

• Džemma Zebre,
• Anna Kuka,
• Leida Ulme,
• Kristīne Kunga,
• Ērika Kumpiņa

3. vieta:

• Adelīna Stārka,
• Katrīna Kokaine,
• Emīlija Gūtmane, 
• Gustavs Terela,
• Šarlote Bitko,
• Ērika Asare,
• Elīna Neiburga,
• Sabīne Linkeviča,
• Guna Eglīte

Atzinība:

• Diāna Jandava,
• Berta Grigaroviča,
• Justīne Bruzgule,
• Kristiāns Ķauķis,
• Elīza Vanaga.

 

Izteikta pateicība skolotājiem par ieguldīto darbu skolēnu sagatavošanā olimpiādei.

Vēlam veiksmi Unai Sarmulei un Ketai Lazdiņai valsts olimpiādē!

Valsts akadēmiskās izglītības aģentūra 5.decembrī organizēja apmācības Erasmus+ ilgtermiņa mācību mobilitātes dalībniekiem, kurās piedalījās arī trīs mūsu ģimnāzijas skolnieces Enija Martinsena, Marija Ozoliņa un Ieva Pavlova, lai sagatavotos 2 mēnešu ilgai mobilitātei Vīnē, Austrijā.

9. klašu grupa:

1. vieta Marija Namjasenko, 9.b;
2. vieta Ērika Abigaila Kumpiņa, 9.a;
3. vieta Ance Līce, 9.a.

11. klašu grupa:

1. vieta Pauls Otikovs, 11.EU;
2. vieta Edvards Miks Ķikuts, 11.EI;
3. vieta Miriam Nunez Romero Sanchez, 11.CV.

12. klašu grupa:

1. vieta Jānis Hermanis Liepiņš, 12.ES;
2. vieta Jānis Poots, 12.CV;
3. vieta Vadims Vedats Kaiguns, 12.EU.

Šī gada 5. decembrī Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā programmas "Latvijas skolas soma" ietvaros viesojās "Istabas teātris" ar izrādi "Klusētāji". Šī izrāde piedāvāja skolēniem iespēju ne vien iepazīt profesionālu teātri skolas vidē, bet arī aizdomāties par svarīgām un aktuālām tēmām – vienaldzību, atbildību un līdzcilvēku nozīmi ikdienā. Pasākumā piedalījās 7. klašu skolēni, kuriem šī bija gan emocionāli piesātināta, gan izglītojoša pieredze. Izrāde norisinājās skolas telpās, radot īpaši tuvu un personisku atmosfēru, kurā skatītāji varēja justies kā daļa no notikumiem.

Lai atklātu, kā izrāde uzrunāja pašus skolēnus, piedāvājam 7.a klases skolnieces Hannas Ruttules viedokli: "Mūsu klasei patika, ka, lai gan izrāde bija par nopietnu tēmu, aktieri tajā brīžiem ieviesa humoru, radot telpā gan smieklus, gan smaidus. Mums patika, ka aktieri skrēja pa telpām un lika noticēt, ka viņi patiešām atrodas attiecīgajā situācijā un laikā. Bija interesanti vērot, kā katram aktierim un tēlam bija savs skatījums uz notikušo ar latviešu valodas un literatūras skolotāju. Mums īpaši patika veids, kā viņi to attēloja — izmantojot miskasti, logu atvēršanu un visbeidzot gaismas izslēgšanu. Tas palīdzēja situāciju izprast daudz plašāk."